自ら学び考える力で、自分の道を切り開いていける「生き抜く力」を身につける
ピグマリオン英才能力開発コース

年少～年長

子どもたちの変化に驚きの声！

ピグマリオンのお部屋をのぞくと、幼稚園児が２ケタの繰り上がりの計算をこなし、漢字が混ざった文章をすらすら読んでいます。３歳児が、55分間椅子に座って楽しそうに授業をうけています。
ピグマリオンに通う幼児たちは、普通の教育では見られないような変化が起こります。こんなふうに書くと、詰め込み式のスパルタ教育が行われているのかとびっくりされるかもしれません。しかし、中身はまったく異なります。
ピグマリオンの生徒さんたちは、自分で考え、答えを導き出し、出来るようになったことを認めてあげることで自らに自信をもち本当にキラキラしています。

ピグマリオン教育とは･･･

ビーゼミナールの幼児部門は、大阪に本部のあるピグマリオン幼児学育研究所の伊藤恭先生が開発されたピグマリオンメソッドの授業をご提供しています。鳥取唯一の正式提携校です。ピグマリオンメソッドは、灘中合格者を多数輩出している大手進学塾「浜学園」の幼児部門でも採用されています。ピグマリオン教育は難関私立中入試にも対応できる高い学力の礎になっているのです。

ピグマリオン教育は、最新の脳認知科学に基づいた、まったく新しい教育システムです。ピグマリオンの教育は、人間の獲得していく能力を６つに分けて考えています。〈運動能力/指先調整能力〉〈図形形態認知能力〉〈空間位置把握能力〉〈数論理能力〉〈言語能力〉〈社会生〉の６つの能力をトータルに育てていくことで人を思いやることのできる高い社会性を持つことのできる人への育成を目指します。

授業のご紹介

ピグマリオンの授業は、５５分１グループ４組までのスタイルで親子一緒に取り組みます。親が子どもを愛し、子どもが親を信頼することこそ健全な人間育成の基礎となります。一緒になって課題に取り組むことで、親子の絆をより一層深め、お子さまが新しく「できる」ようになったとき共に喜んで認めてあげることが自信につながり、お子様が次のチャレンジに向かって進んでいく原動力になることでしょう。

子どもたちは、教えるよりも自分で見つけたり、発見したりすることを喜びます。ピグマリオンでは、もちろんプリントも使いますが、様々なオリジナル教具によって自分の手や指を使って実感することにより、子どもたちの五感に訴える体験を重視します。これらの体験を通じて子どもたちの思考力・創造力が伸びてゆくのです。

1年を通じて万全の対策を！2025年度は2月より準備講座が開講します！

筆記!グループ行動!面接練習!「受験に必要な力」を身につける
附小入試対策コース

年長生

2023年度入試　附小対策生全員合格　2024年度入試95％合格

高い合格実績をほこるビーゼミナールの入試対策コース

2025年度入試は、12月6日（金）に選抜入学試験が行われました。また当日受験できなかった生徒に対し後日追加試験が実施され1月9日に全員の合格が決定となりました。定員70名の募集に対して80名が受験され、倍率1.14倍の入試となりました。（当社調べ）近年の倍率は1・1～1・4倍くらいとなっており、年度によっても変動があるため、しっかりと親子で万全の準備・対策をとることが大切です。

＼2025年2月新規開講／

附小入試準備講座タームゼロ　スタート！

年中生対象（2025年2月の時点）

2025年2月、附小入試準備講座タームゼロを開講します。2月3月隔週45分の親子同伴授業となります。4月に開講する附小入試対策コース第1タームの前に、お勉強の基本を学ぶとともに、本番試験をぐっと軽くしたプチ筆記テスト、プチ面接を実施して入試とはどんなことをするのかイメージをつかんでいきましょう。またゲームなど楽しい活動を通じてコミュニケーション力を育んでいきます。講座扱いですので、気軽にご参加いただけます。入試を迷っている方やうちの子でもついていけるかしら？など心配な方は是非この講座をご活用ください。　また4月開講の附小対策コース第1タームの先行受付ができ、割引特典もつくので是非タームゼロからご参加ください。

　日程：　全4回　2月3月隔週土曜日
　場所：　新西町校
　時間：　14:15～15:00　45分授業
　受講費：4回　5,500円
　　　　　2回　3,300円　講座扱いとなるため入塾金・諸経費はかかりません

＼4月開講／

附小入試対策コース　第1ターム・第2ターム・第3ターム

年長生対象

鳥取大学附属小学校入試に特化したコースです。全36回の3ターム制コースで、第1ターム　4月～7月の12回授業、第2ターム　8～11月の12回授業、第3ターム　12月～3月の12回授業です。第1・2タームは親子同伴の少人数グループ授業形態となっています。
ビーゼミナールが最もこだわる親子同伴スタイルですが、保護者の方にも何をやっているのかわかる、お子様の弱点をおうちで復習することができるなどメリットがたくさんあります！保護者の方が最高の家庭教師に大変身！「子どもを褒めて伸ばすスキルが格段に上がりました」と、このコースを受講された多くの保護者の方から感想をいただいています。

第1タームでは基礎知育の養成に重点をおいています。実際の入試で今まで出された問題の傾向を分析し頻出問題を中心に対策をおこないます。毎日の復習ができるよう家庭学習用の教材も準備しています。はじめてお勉強に取り組むお子様も、机の座り方やお返事の仕方といった美しくただしい行動・所作の基本からはじまり１時間のあいだしっかりお話のきける集中力を養っていきます。

第2タームでは、おうちではなかなかできないグループ行動の練習や面接練習がはいってきます。もちろんペーパーテストの内容も学習しながら毎月１回模擬試験を実施して、より実践的な対策授業を展開します。模擬試験などを通じて待ち時間の過ごし方や困ったときの質問の仕方など身につけていきます。（授業内容によって終了時間が異なります。）
　※ご要望により個別レッスンも承っております。
お気軽にご相談ください。

第3タームは、「小学準備講座」として附小入試をしないお子様にもおすすめのコースとなっており、第3タームのみの受講も可能です。附小入試では平仮名を書くことは求められませんが小学校に上がるまでに学習の基礎を習得することで、ゆとりのあるスタートを切りましょう。

はじめははずかしくてなかなかごあいさつできなかった生徒さんが、コースも後半になると驚く程大きな声で「ありがとうございました！」としっかり目を見て笑顔であいさつをして帰られます。この入試対策コースを通じて、お子様の成長に驚かれる保護者の方がたくさんおられます。

できなかったことができるようになる。それをたくさん褒めてあげる。そうすれば子どもたちは自信をもって自分を発信していけます。それが積極性を生み出しいろいろな人とのつながりを生み出すのです。この講座で仲良くなられた生徒さんや保護者さんたちのつながりは鳥大附小入学後も大切な宝物になっているようです。

鳥大附小入試に合格する生徒さんたちは、しっかり人のお話を聞くことができ、素直で協調性があり、なにごとにも落ち着いてとりくめる集中力をもっておられるように思います。附小入試対策コースを通して気持ちの良い行動・所作・あいさつなどを身に付け、お友達の意見を聞いたりみんなで話し合ったりする協調性を養い、なにごとにも前向きに取り組む積極性を育てましょう。合格を目指すことはもちろんですが、お子様の豊かな人間性の形成にもこの講座は大きな成果をあげています。

最強コース！附小入試対策　+　ピグマリオン

高い入試合格実績を誇るピグマリオン生のお子様は、どうしてこうなるかを自分の頭で考えて答えを出すことが習慣となっておられるので、見たこともない問題も躊躇せず考えて取り組む姿勢を持つことができます。ですので、入試ではじめて見たり聞いたりする問題もあわてずしっかり考えて答えを導き出すことができるのです。入試の筆記試験で満点を取られた生徒さんもたくさんおられます。ピグマリオンのコースに入っていただくと、附小入試対策コースは特別価格にて受講していただけます。

第1ターム　　4月～7月　 　全12回　　親子同伴授業　　 60分授業　　　　　　　　月謝　8,800円(教材費別途)
第2ターム　　8月～11月　　全12回　　親子同伴授業　　　60～90分授業　　　　　月謝　9,900円（教材費、模擬試験代別途）
（授業内容によって終了時間が異なります）　
第3ターム　　12月～3月　　全12回　　お子様のみの授業形態　　60分授業　　　　　　月謝6,600円(教具代別途)

□ピグマリオンコースと附小入試対策コースをとっていただいた場合は、附小入試対策コースの料金は
　　第1ターム　　　ピグマリオン月謝　+2,200円（教材費別途）
　　第2ターム　 　ピグマリオン月謝　+3,300円（教材費、模擬試験代別途）
　　第3ターム　 　ピグマリオン月謝　+2,200円（教具代別途）
となります。大変お得に受講していただけます。

2025年度
〇金曜日クラス　　　田島校　　15：30～
〇土曜日午前クラス　新西町校　10：00～
〇土曜日午後クラス　新西町校　13：00～

※各コース定員がございます。お早めにお申し込み下さい。

よくある質問Q＆A

Ｑ下の子を連れて行きたいのですが大丈夫でしょうか？

Ａはい、大丈夫です。新西町校では、お子さんが待っていただけるキッズスペースがあります。お母さんとはなれても待つことのできるお子さんであれば、講師が見守っておりますので安心して授業に参加していただけます。　乳児の場合は、教室にご一緒に入っていただいても結構です。泣いたり、眠ってしまったりした場合はキッズスペースをご利用いただくこともできます。　 （※田島校はキッズスペースがございません。ご了承ください。）

Ｑまだ入試をするかわからないのですが、それでも入ってもいいでしょうか？

Ａはい大丈夫です。毎年受験を決めかねておられる方は多く、オープンキャンパスに行ってみてこどもの気持ちを尊重される方もたくさんおられます。　オープンキャンパスは10月ですので、それまでは受験をすることを決めた場合に備えてしっかり対策を取られることをおすすめします。

Ｑ急に附小に行きたいと言い出しました。まだ間に合うのでしょうか？

Ａ例年受験申込用紙は説明会（オープンキャンパス）で配布されますので、それにご参加できるタイミングであれば受験自体は間に合います。あとは入試対策をしっかり取る必要があります。限られた時間ですので、通常の附小入試対策コースの他にも、集中して苦手な部分を学習できる個人レッスンをご用意しております。ぜひご活用ください。

2025年度附小対策コースは田島校・新西町校で開講となります。
第1タームの受付は新年度説明会より開始いたします。説明会に参加されると割引特典があります。
詳細は、新西町校までお気軽にお問い合わせください。

「わからない～」は成長のチャンス！「自ら考える力」を身につける
小学部　英才個別算数コース 実感算数

小学１年生～６年生対象

算数を実感し、自ら学び取る

算数は大人になったら役に立つと思いますか？
この問いかけに対し実感算数をとっている生徒はきっと「役に立つ！」と答えるでしょう。なぜなら実感算数の授業を通じて、算数がいかに実際の生活にあふれているかを知っているからです。

幼児部門ピグマリオンコースで採用されているピグマリオンメソッドを取り入れた実感算数は、さまざまな教具を使用して五感を使った実感と体験を重視した授業です。水のかさの授業では実際に１Lの水をはかりとってｄL升にわけたり、長さの授業ではメジャーではかって長さ比べをしたり、立方体の展開図の単元では実際に組み立てたり、分解したり。そんな時の、子どもたちの目は生き生きキラキラしています。
こうした知的探究心は自ら学び取る力を自然に育成しています。「おもしろい」「楽しい」と思うことから子供の成長は始まるのです。

空間把握能力の育成はとても大切

小学生のうちに是非とも伸ばしていきたい力の一つが「空間把握能力」です。
中学生になるとできる、できないがはっきりわかれる単元です。空間を見極める力は10歳くらいまでに完成すると言われているので、中学生になってからいくら問題をといてもなかなか結果に繋がりません。
実感算数では、ブロックの数を瞬時にいいあてたり・ビルの高さを決めるパズルや立体を前から横から、左から描いてみるといったちょっとした遊びのような感覚で空間把握能力を育成しています。子どもたちにとっては、楽しい時間の一つです。

授業は子どもが主役、子どもの学ぶ心を大切にする

詰め込まれた知識からは、子供たちの能力は育ちません。身につく力とは生徒自らが獲得したものだけなのです。ですから、子どもたちが「わからない～」といったときこそ成長の最大のチャンスです。わかるまで一生懸命とりくみ考え自分の力で解けたその過程こそが力の育成なのです。われわれ講師はその考えるヒントをあげるだけ。あとは焦らずはげまししっかり見守り、出来た時におおいに褒めて認めてあげれば、次へチャレンジする大きな自信につながっていくのです。

無学年形式　１対２の個別授業

実感算数の最大の特徴は、無学年形式であること。小学１年生から４年生までの間で６年生までの内容を学習します。時には学校より随分と先まで進んでしまう生徒さんもおられます。個別スタイルの授業ですので、お子様の力に合わせて進めることが出来ます。出来るところは速やかに、わからないところが出たら分かるまでじっくり取り組むことができます。実感算数は学校や学年の枠を超えて子どもたちの考える能力を楽しみながら無理なく最大限に引き上げます。

授業の流れ

思考力を鍛える　⇒　導入・実感　⇒　演習の時間

①知育育成教具や思考力開発プリントによって、考える力をそだてます。
②その日のテーマにそって教具などつかって実感レッスンで導入します。
③プリントで演習し定着をはかります。
④その日学習した内容の類題を家庭学習用プリントとしておわたしします。

※お休みされた場合も、月１回指定の補習日にて対応しております。

まずは体験授業をお申し込みください。
実感算数は新西町校で開講しております。
受講日時等は、相談の上決定させていただきます。
お気軽にお問い合わせください。

こくごの達人

小学１年生～６年生対象
先生１人対生徒２人まで

こくごの力って？なんだろう

こくごは全教科の土台といわれ、その重要性はご承知の通りかと思います。
しかし国語のちからは、低学年のうちは特にバラつきがとても大きいものです。音読がうまくできなかったり、文字をおうのがやっとで内容がよくわからなかったり、字がうまく枠に入らなかったり、作文になると手が全く止まってしまったり、漢字を覚えられなかったり・・・・
国語はいろいろな要素がもとめられる教科ですしそれらのちからが総合的にでそろうのは小学校３．４年くらいといわれています。
ですから、このいろいろなちからが育つ低学年のうちこそ国語の能力を伸ばすには最適といえます。

ていねいに書くことの重要性

ていねいさに欠ける子は必ずと言っていいほど伸び悩みます。
字をていねいに書くことができると、それだけで多くのことが得になります。テストを採点しても印象が違ってきます。大人になっても同じですよね。字がきれいな人はたいへん魅力的です。
また、ていねいに書くことは、大切な内容を読み飛ばしたりせず要点を押さええること、あるいは、話のポイントを聞きもらさず正確に理解することにつながります。また、バランスのとれた美しい文字を書くためにはしっかりとお手本をみてそれを再現することつまり全体を見ることがもとめられます。細部に注意をむけながら全体を見る力は、知能発達に大きくかかわっています。
ていねいに字を書いていくことが学力に多大に関係しているのです。

それではこの「ていねいさ」はいつ身につくのでしょうか？

私たちは小学校低学年のうちこそがていねいさを身につけさせるうえで重要な学年だと捉えています。
いろいろな基本的姿勢を身につけるゆとりのある低学年のうちに、ゆっくりとていねいに書く習慣を身につける必要があります。

読解力を身につける

都会の中学受験を控える小学生と、鳥取の小学生との間で最も離れている力は「読解力」ではないでしょうか。 事実、都会の中学受験の国語の問題の中には、大学入試に引けを取らない問題が出題されることがあります。漢字と言葉の意味さえわかれば両者は同じ「日本語」ですからね。小学生の段階で難解な文章を読み解く必要はありませんが、学年に応じた読解力を身につけなければ、学年が進むにつれ他の教科にも影響が出てきます。

では、読解力をつけるにはどうすれば良いのでしょうか？
たくさん読書をすれば身につくのでしょうか？確かに、本をたくさん読むことの出来る人は国語がよくできる場合が多いです。これはたくさん読むことで、文字処理能力が鍛えられるからです。そして読書が好きなお子さんは、文字があらわす世界を頭の中でイメージや図式化することができるのです。
内容をイメージ・図式化で捉えるちからこそが国語の読解力の基本といえるでしょう。

また、正しい読解のためには、漢字の読み書きができ、語彙力を必要とすることは言うまでもありません。読書の習慣があり、興味をもっていろんな本を読みながら、わからない言葉が出てきたら自分で調べるようになれば素晴らしいですよね。 自分の世界観を広めるために国語はほんとうに大切な科目といえるでしょう。

「こくごの達人」とは・・・
１対２の個別授業形式。さまざまな角度からお子様の国語力を鍛える内容の授業です。

表現力養成　・・・
子供たちの好きなしりとりやクロスワードパズル、かるた、おはなし作り、四字熟語・故事成語など文字をつかったさまざまなあそびを通じて国語の楽しさを実感します。また自分の意いく作文授業なども行います。自分の自由な意見や感想を人に伝わるように文章化する力を養います。

文章読解力養成　・・・
物語・説明文・随筆文などに取り組んでいきます。音読をしたあと内容を確認。設問に取り組みます。設問に対する答えかたなどおさえながらていねいに解答を仕上げていきます。 　翌週はその文章の内容を、作文用紙にまとめていきます。この活動を通じて長い文章の主題を読み取ることやただしいことばのつかいかたや原稿用紙の使い方など学習していきます。

文法・語彙力養成　・・・　
むずかしい単語が出てきたらすかさず調べる。辞書引きを励行することで国語の楽しさがどんどん広がります。わからなかったら自分で調べる。人に聞くのではなく自分の力で調べることは、学習姿勢でもっとも求められるべきものです。多くのお子様が苦手な文法の内容も授業内で取り組んでしっかりとした国語の土台を育てます。

漢字力養成　・・・
2年生からは漢字の導入としてイメージフィックス法を取り入れています。漢字が苦手な人は正確に覚えるという作業ができていない場合が多く見られます。大量練習をせずにしっかり頭に記憶することを重視するイメージフィックス法でどんどん漢字を覚えていきましょう。また、辞書引きを家庭学習課題としており、出てきた漢字の部首や字数を調べて例文を作ってきてもらいます。辞書をひいて調べることで語彙力も養われます。導入がおわったら、ビーゼミオリジナルの漢字まんてんプリント10級～1級のスタートです。課題として練習したところは次の授業でテスト。満点じゃないと次には進めません。同じ漢字のさまざまな熟語がくりかえし出題されるまんてんプリントで漢字博士を目指しましょう！

家庭学習課題　・・・
漢字のプリントの他に家庭学習用に教材を使用しています。１年生は１年に3冊。2年生からは2冊を目安にとりくんでいます。週1回の授業内容をさらに定着するために、のこりの6日間をどういうふうに課題に取り組めばよいかが大切です。大切なのはお子様のやる気です。いやいや取り組む課題には何の意味もありません。学校との宿題と合わせて負担にならないようにお子様と相談しながら課題の量を決めていくこともあります。できる量をきちんと仕上げる。そういったきちんとしたとりくみと習慣を身につけていくことが重要です。

まずは体験授業をお申し込みください。
「こくごの達人」は新西町校で開講しております。
受講日時等は相談の上決定させていただきますので
お気軽にお問い合わせください。

大きく変わる英語学習環境に、しっかり対応！
塾だからこそご提供できる4技能を伸ばすメソッド
「読む」「聞く」「書く」「話す」の４つの力をバランスよく育てる
小学英語 we can
「自分を発信していく力」を、英語学習を通じて養っていこう

小学１年生～６年生

今英語教育はどうなっているの？

2020年度より小学３年生から英語教育が必修化となり、小学５・6年生は英語が正式教科となり成績表に反映されるようになりました。2020年度は小学校、2021年度には中学校の教科書が全面改訂され、基本事項はすでに学習していることを前提として中学校では授業が始まります。親世代の英語学習とは、かなり違う状況となっているのです。
2020年度から施行された大学入試改革では、いままでセンター試験と呼ばれていたテストが大学共通テストと名称がかわり、そのなかでも大きな目玉とされる英語の試験は、4技能「読む」「聞く」「書く」「話す」力を総合的に評価する試験となりました。
英語学習は、今までの知識・暗記型の学習だけは対応できない、「対話する力」「発表する力」を育てることが求められています。このように子どもたちをとりまく、英語教育環境はめまぐるしく変化しているのです。

英語の重要性　受験でも社会でも

高校になって文系にも理系にも欠かせない重要教科である英語。英語ができれば大変有利に受験に臨むことができますね。入試改革により求められる力は英語をツールとした発信力であり、それはグローバル社会における日本の国際化に対応する力ともいえます。多くの外国人が訪れる日本。今後ますます加速するであろうこの国際化の流れのなか、次世代の子どもたちが大きくなるころには当たり前のように英語がとびかう社会になっているかもしれません。

本当に必要？低学年からの英語教育

そもそもなぜ小学校にまで英語教育が下りてきたのでしょうか？国際化・グローバル化が進む日本において英語を話すことの重要性が認識されてきました。3年以上長い人なら10年以上も英語を学習してきたにもかかわらず英語を話せない日本人。この教育の在り方が改めて問われ始めたからなのです。では、なぜ低年齢からなのでしょう？時間が足りないからでしょうか？授業内容に問題があるからでしょうか？

それは言語習得におけるナチュラルプログレスが関連しているのです。

言語習得におけるナチュラルプログレス（自然な過程）

赤ちゃんはおなかの中にいるときから耳にしている母国語を1，2歳の頃には口にだしお話しできるようになります。そして成長とともに絵本の読み聞かせなどから文字に触れるようになります。耳にしている言葉と文字の一致がうまれ、そして書くことにつながってゆきます。
ネイティブの話す英語を自然に理解できるようになるには約3000時間のヒアリングが必要とされています。１日１０時間英語を聞いたとして300日。１年外国にいると耳が慣れるとよく言われるのもうなずけますね。

子どものうちにやれること。子どものうちだからこそできること。

幼児期の子どもたちは抜群に耳が良いのです。聞いた音をそのまま口から発話することができます。そして繰り返し学習が効くのも８歳児くらいまでです。
この時期にたくさんの英語に触れインプットすることは理にかなった効率の良い方法です。ですから「聞く」「話す」ことに関しては低年齢の子どもたちこそ適齢期といえるでしょう。

英会話と学校英語のギャップ

「英会話を何年もしてきたのに、中学校のテストでは点が取れません。」というお話はよく耳にします。それは中学校で学習する文法はナチュラルプログレスの先にある学習だからです。日本語の喋れる日本人すべてが国語のテストで良い点がとれるでしょうか？会話と文法が同じではないことをしっかり認識しなければいけません。文法で点数をとるためには、学習方法そのものが根本的に異なることを理解しましょう。そこさえしっかり押さえれば、もともと英語が好きな人ならあっという間に得点アップです。点数が取れない人は、英語の勉強方法がわかっていないケースが大半です。

ビーゼミナールの小学英語とは･･･

【１年生～３年生】
たくさんの英語に触れましょう！歌やチャンツ、お話し、ゲーム中心の授業です。異文化に触れながら英語に対する興味関心を育てましょう。
『英語の楽しさの発見！英語で発表することで自己表現できる喜びを知る。』がテーマです。 耳の良い時期にたくさん英語に触れ口に出すことで英語耳を育てましょう。そして毎回の楽しいグループ授業の中には必ず発表する時間があります。英語学習を通じて自分の伝えたいことをみんなに聞いてもらう、そして互いに認め合うことでコミュニケーションの土台となる力と姿勢が養われていくのです。社会に出る際に、最も身につけていきたい力を、英語学習を通じて獲得していくことができます。

【4年生～6年生】
リズムよく音読しよう。英語をスラスラ読めるようになろう。そしてたくさん英語を書こう！『中学英語につながるスムーズな読み書きの導入』がテーマです。ビーゼミナールの小学英語の目標は中学校に行っても点数の取れる生徒の育成です。テストで点数をとるために必要な慎重に文章を仕上げる姿勢、見直す癖、丁寧に書く気遣い、わからないときは自分で調べるといった学習姿勢を定着させ4技能それぞれバランスよく育てていくカリキュラムです。

フォニックス学習のすごさ

ビーゼミナールの小学英語の基礎にあるのはフォニックス学習です。アルファベットの読み方を覚えて、約70個あるルールをマスターすれば知らない単語だってスラスラ読めるようになります。他国の英語教育現場では必ず最初に習うはずのフォニックスですが、日本の中学校では時間の関係でほとんど時間を取れていないのが現状です。英語をスラスラ読めることで、単語を書いたり暗記したりする作業がスムーズにおこなわれます。

4技能の力をつけて、羽ばたけ未来の国際人！

子どもたちはこれから長い時間英語に関わっていきます。そしてその内容は保護者の方たちの学習したものと大きく変わろうとしています。子どもたちの英語における「聞く」「話す」「読む」「書く」4つの力を伸ばしていかなければなりません。ビーゼミナールの小学英語は、それぞれの成長段階に合わせた内容となっており4つの技能をバランスよく効率的に学習することができます。 英語をツールとして使いこなし、相手の意見を理解して自分の思いを伝えそして議論する、そんなことが当たり前のような社会はもう目の前まできています。自分たちの世界観をどんどん広げて国際社会にどんどん羽ばたいて欲しいと心より願っています。

ビーゼミナール　英語教育のステップ

ビーゼミナールの小学英語では、グループ会社「英会話のミネル」のサマースクールなど季節のイベントにお得に参加していただくことができます。また「英会話のミネル」はJr.英検や英検の試験会場にもなっており、ビーゼミナールからも参加することができます。

ビーゼミナールだからできる英語学習

現在ビーゼミナールでは、たくさんのお子さんが小学英語に通ってくれています。「英語の授業はあっという間だね。」とみんなが口をそろえます。楽しいからこそもっとやりたい！という気持ちが確実にお子さんを成長させていくのです。
ビーゼミナール小学英語は、お子様の成長に合わせた楽しいカリキュラムで、4技能を6年間通じてバランスよく育てていきます。また中学生・高校生の学習につながる受験に強い英語力を養っていきます。
小～高まで指導している塾だからこそ、小学校のうちに育てるべき英語の力を伸ばすことができるのです。
またはじめて英語をスタートさせたいとお考えの方にも、初心者クラスを毎年開講しているので安心してスタートしていただけます。

まずは体験授業をうけてビーゼミナール小学英語の楽しさを実感してください。
小学英語は、新西町校のみ開講しております。
クラスレベル・開講クラス曜日等など詳細は、お気軽にお問い合わせください。

プログラミング

自考力キッズ

小学１年生～２年生
-新西町校-

楽しく学びながら「自分で考える力」を
３つのカリキュラムで育みます。

成功体験の積み重ねで自分で考える力が身に付きます！

失敗してもいい手を動かして何度も考える力　試行錯誤力
「試行錯誤力」をつけるには図を描いたり、表を作ったり、計算してみたりととりあえず手を動かしてみることが非常に大切です。考えるときに手を動かして試してみる習慣は、困難に直面したときにもあきらめずに前進する力を養います。

算数に必要な　図形力
算数には「計算力」と同じく「図形力」も必須です。特に空間認識能力は、小学３年生までの体験が重要と言われています。パズルで平面から立体までの様々な図形問題へチャレンジしたり、様々な形のロボットを組み立てることで図形力を育みます。

最後まであきらめない　集中力・やり遂げる力
解けそうでなかなか解けない問題に子どもたちは「絶対に自分の力でやりぬきたい！」と、集中して取り組みます。「考え抜いてできた！」と、集中して取り組みます。「考え抜いてできた！」という成功体験を繰り返すことで、”問題を解く楽しさ、考える楽しさ”を知り、最後までやり遂げる力が身に付きます。

パズル

ブロックを使ったパズル問題で「できた！」をたくさん経験

ブロックやギヤ(歯車)を使って12 種類の図形パズルやゲームに挑戦。ブロックを使って取り組むことで、図形や立体をイメージする力をトレーニング！

「図形・空間認識力」 ・ 「集中力」が身につきます。

ロボット

手の器用さはもちろん、創造力や発想力を鍛える

モーターやギヤを使って24 種類の仕組みを利用したロボットを作成。いろいろなブロックを組み合わせて、オリジナルのロボットも作成しよう！

「創造力」 ・ 「表現力」が身につきます。

プログラミング

失敗しても大丈夫。何度も挑戦だ！

パソコンを使って13 種類のロボットをプログラミング。初めてパソコンを触るお子様にもわかりやすいソフトを使用しているので安心！

「論理的思考力」 ・ 「問題解決力」が身につきます。

ロボットプログラミング

エジソンアカデミー

小学３年生～中学１年生
-新西町校-

学校教材や子ども用ブロックなどで有名なArtecが提供するプログラミング講座です。対象学年は小学３年生～中学１年です。
装置やパソコンに動いてもらうための命令をプログラミングといいます。その命令を作っていく作業がプログラミングです。多くの方にとってプログラミングという作業は「自分に遠い」存在というイメージではないでしょうか。しかし決してそんなことはありません。普段の生活で当たり前のようにつかっている機器のほとんどが、プログラミングによって動いているのです。

楽しみながら論理的に考える力が確実に身につく

大学入試共通テストでは、国語・数学・英語のような基礎的な科目として、プログラミングなどの情報科目の導入も検討されています。プログラミングを通して自分で問題を発見し、調べ、考え、表現する力を養うことができます。作業の過程で試行錯誤を繰り返すことで論理的思考と応用力が身につきます。

プログラミングの可能性は無限大！

■基礎的な知識を学習
テキストでセンサーの仕組みやロボットの機構などを学習し、ロボットプログラミングに関する知識をしっかりと吸収していきます。

■プログラミングは自分だけの答えを見つけられる　創造力
プログラミングの答えはひとつではありません。固定観念にとらわれず、一人ひとりの独自の発想で新しいロボットやプログラムを作製していきます。

■トライ＆エラーを繰り返すことで身につく　論理的思考力
プログラムを論理的に書かないと、ロボットを思い通りに動かすことはできません。試行錯誤を繰り返しながら、論理的な思考力を身につけていきます。

■レベルアップ方式のカリキュラムで高度なロボット作成に挑戦
毎月、新しいテーマに沿ってロボットを組み立てるカリキュラム。
※最長3年4ヵ月のコースです。